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虛擬仿真是什么意思?

定義：虛擬仿真是指使用計算機技術模擬真實環境或系統的行為，而虛擬現實是一種通過計算機生成的虛擬環境，用戶可以通過穿戴式設備進入虛擬環境中，并與虛擬對象進行交互。

系統仿真和虛擬仿真的區別

因此，虛擬現實更注重于讓用戶體驗到身臨其境的感覺，而虛擬仿真則更注重于對真實環境或系統進行模擬和分析，以達到模擬真實情況的目的。虛擬現實更注重于感官體驗，虛擬仿真更注重于模擬結果的準確性。希望能幫到你。

高性能仿真和系統仿真的區別。仿真模擬經常采用虛擬具體假想情形的方法，也經常采用數學建模的抽象方法。虛擬環境中的對象進行交互作用、相互影響，從而產生親臨等同真實環境的感受和體驗。

虛擬實驗建立在一個虛擬的實驗環境(平臺仿真)之上，而注重的是實驗操作的交互性和實驗結果的仿真性。

虛擬仿真實驗有哪些實驗方法?

多媒體虛擬仿真：多媒體虛擬仿真是使用靜態圖像、動態圖像、音頻或視頻等多媒體技術，把事物的外觀、形狀、功能及其他特征復原***地表示出來，從而創造出一個賦有多種屬性的“虛擬世界”。

主要是指建立仿真模型和進行仿真實驗的方法，可分為兩大類：連續系統的仿真方法和離散事件系統的仿真方法（見仿真方法）。

企業市場營銷：通過模擬企業的市場營銷環節，讓學生了解企業市場營銷的方法和策略，提高學生的市場營銷能力。

仿真實驗比較基本的步驟是建模，建模的過程就涉及到很多理論工作和經驗結論，同時，仿真的結果是在一個特定模型下的計算結果。所以：從這一點來看，仿真不能完全代替實際實驗。

虛擬仿真技術具有什么等特性?

逼真性：虛擬仿真技術可以創建高度逼真的虛擬環境，這些環境模擬真實世界的物理和行為規律，使得用戶可以以相似的方式與虛擬環境進行交互。

虛擬現實是指用計算機生成的一種特殊環境，人可以通過使用各種特殊裝置將自己“投射”到這個環境中，并操作、控制環境，實現特殊的目的，即人是這種環境的主宰。

安全性高：虛擬仿真實驗教學可以避免實驗過程中出現的危險，如化學實驗中的爆炸、火災等。

可控性強：虛擬仿真實驗教學可以在控制臺上隨時調整參數，改變環境等因素，提供了較高的可控性和可重復性。安全性高：虛擬仿真實驗教學避免了實際實驗中可能產生的危險和風險，保障了學生的安全。

虛擬現實技術的特點有：沉浸感是虛擬現實比較主要的特點，利用計算機產生的三維立體圖像，讓人置身于一種虛擬環境中，就像在真實的客觀世界中一樣，能給人一種身臨其境的感覺。