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論網絡虛擬仿真實驗中心建設研究與實踐

虛擬仿真技術是將虛擬現實技術和系統仿真技術有機結合的一種新的實驗研究技術，人類、戰略性技術。

虛擬仿真實驗教學可應用在哪些方面?

1、在軍事上，虛擬仿真的比較新技術成果往往被率先應用于航天和軍事訓練，利用虛擬仿真技術可以模擬新式武器如飛機的操縱和訓練，以取代危險的實際操作。

2、航空航天教育：虛擬仿真技術可以用于航空航天領域的學習和訓練，例如飛行模擬、飛行器設計、航空維修等。軍事教育：虛擬仿真技術可以用于軍事訓練和戰場決策模擬，例如作戰計劃制定、武器使用和指揮系統操作等。

3、實踐教學：虛擬仿真技術可以用來模擬各種實際場景和情況，幫助學生進行實踐操作和實際應用。

4、在教學應用情境方面，虛擬仿真實驗教學可以應用于各種學科和領域，如化學、物理、生物、醫學、工程等。它可以被應用于從初級到高級的各種課程，如初中、高中、大學以及職業教育和終身教育等。

5、激發學生實驗操作的興趣，將抽象的概念形象化。 虛擬實驗軟件可以激發學生實驗操作的興趣，彌補實際實驗教學的一些不足，將抽象的概念形象化，讓學生認清概念的本質。

思考|如何開發虛擬仿真實驗教學項目

素質教育要求學生積極參與教學過程，變被動學習為主動學習；變聽老師講實驗，看老師演示實驗為學生親自設計實驗、動手做實驗。

由于項目需要基于已有的共享展示平臺，因此有必要先理清展示平臺與教學系統的功能結構，明確虛擬仿真實驗教學系統所涵蓋的功能內容。根據功能結構，和校方合作完成相關設計工作。

多終端登錄 ：虛擬仿真教學中心能在電腦、pad、手機等多媒體設備上運行，從而使學生隨時隨地都可以查看，同時老師能隨時隨地上傳或修改虛擬仿真教學中的內容。

基于虛擬現實技術的實踐訓練模式能夠以比較短的時間、比較小的成本獲得比較佳的訓練效果，在這方面傳統的教學模式是無法企及的。在教育環境中，AR已用于補充標準課程。文字，圖形，視頻和音頻可以疊加到學生的實時環境中。

提高效率：虛擬仿真實驗教學可以提高學習效率，學生可以在較短的時間內完成多個實驗操作和分析過程。提高學習興趣：虛擬仿真實驗教學可以通過多媒體技術和動態圖像等形式提高學生的學習興趣，使學習更加生動有趣。

定制化開發：在MRI設備室的基礎上，根據實際需求還可選擇CT室、DR室、超聲等儀器設備配置，滿足日常教學和實訓建設需求。