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虛擬仿真教學申報

近日，經學校申報、專家評審和省教育廳審核批準，我校“物理虛擬仿真實驗教學中心”和“計算機虛擬仿真實驗教學中心”被評為省級虛擬仿真實驗教學示范中心。

什么是虛擬仿真?有哪些具體的應用領域?

虛擬仿真在軍事領域的應用 在軍事上，虛擬仿真的比較新技術成果往往被率先應用于航天和軍事訓練，利用虛擬仿真技術可以模擬新式武器如飛機的操縱和訓練，以取代危險的實際操作。

工程領域：虛擬仿真實驗可以模擬機械、電氣、建筑等各種工程領域的實驗，使學生能夠更好地理解和掌握工程原理和技術。 醫學領域：虛擬仿真實驗可以模擬手術、病理、藥理等醫學領域的實驗，幫助醫學生提高臨床技能和實踐能力。

虛擬現實是指用計算機生成的一種特殊環境，人可以通過使用各種特殊裝置將自己“投射”到這個環境中，并操作、控制環境，實現特殊的目的，即人是這種環境的主宰。

虛擬仿真又稱虛擬現實技術或模擬技術，就是用一個虛擬的系統模仿另一個真實系統的技術。

虛擬技術有哪些

虛擬現實技術應用有數字圖像處理、人工智能技術、多媒體應用、計算機圖形學處理、傳感器嵌入等技術的綜合處理。虛擬現實技術(英文名稱：Virtual Reality，縮寫為VR)，又稱虛擬實境或靈境技術，是20世紀發展起來的一項全新的實用技術。

OpenVZ，Xen，KVM目前比較常見的三種虛擬化技術：OpenVZ，操作系統級別的虛擬化技術，配置起來比較靈活；Xen，是半虛擬化技術，可以自由加載內核模塊，虛擬內存和IO；KVM，完全虛擬的，支持任何類型的操作系統。

虛擬現實需要技術：動態環境建模技術、實時三維圖形生成技術、立體顯示和傳感器技術、應用系統開發工具、系統集成技術。

虛擬化的消費者可以是比較終用戶、應用程序、操作系統、訪問資源或與資源交互相關的其他服務。

虛擬化技術簡介：虛擬化技術，用戶可以動態啟用虛擬服務器又叫虛擬機，每個服務器實際上可以讓操作系統以及在上面運行的任何應用程序誤以為虛擬機就是實際硬件。

多媒體虛擬仿真：多媒體虛擬仿真是使用靜態圖像、動態圖像、音頻或視頻等多媒體技術，把事物的外觀、形狀、功能及其他特征復原***地表示出來，從而創造出一個賦有多種屬性的“虛擬世界”。

虛擬仿真實驗有哪些實驗方法?

多媒體虛擬仿真：多媒體虛擬仿真是使用靜態圖像、動態圖像、音頻或視頻等多媒體技術，把事物的外觀、形狀、功能及其他特征復原***地表示出來，從而創造出一個賦有多種屬性的“虛擬世界”。

主要是指建立仿真模型和進行仿真實驗的方法，可分為兩大類：連續系統的仿真方法和離散事件系統的仿真方法（見仿真方法）。

企業市場營銷：通過模擬企業的市場營銷環節，讓學生了解企業市場營銷的方法和策略，提高學生的市場營銷能力。

仿真實驗比較基本的步驟是建模，建模的過程就涉及到很多理論工作和經驗結論，同時，仿真的結果是在一個特定模型下的計算結果。所以：從這一點來看，仿真不能完全代替實際實驗。

工程領域：虛擬仿真實驗可以模擬機械、電氣、建筑等各種工程領域的實驗，使學生能夠更好地理解和掌握工程原理和技術。