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什么是VR虛擬現實技術?

1、虛擬現實技術（簡稱VR），又稱虛擬環境、靈境或人工環境，是指利用計算機生成一種可對參與者直接施加視覺、聽覺和觸覺感受，并允許其交互地觀察和操作的虛擬世界的技術。

什么是虛擬現實技術?

虛擬現實技術是仿真技術的一個重要方向，是仿真技術與計算機圖形學、人機接口技術、多媒體技術、傳感技術、網絡技術、等多種技術的集合。是一門富有挑戰性的交叉技術前沿學科和研究領域。

虛擬現實技術(英文名稱：Virtual Reality，縮寫為VR)，又稱靈境技術，是20世紀發展起來的一項全新的實用技術。虛擬現實技術囊括計算機、電子信息、仿真技術于一體，其基本實現方式是計算機模擬虛擬環境從而給人以環境沉浸感。

虛擬現實是采用電腦技術及相關設備構造一個本不存在的事物或環境，使人有身臨其境的感覺。

什么是虛擬現實?

虛擬現實是一種計算機模擬環境，可以模擬現實世界和想象世界中的物理存在。虛擬現實人為地創造感官體驗，包括視覺、聽覺、觸覺和嗅覺。

虛擬現實是采用電腦技術及相關設備構造一個本不存在的事物或環境，使人有身臨其境的感覺。

虛擬現實”是來自英文“Virtual Reality”，簡稱VR技術。比較早由美國的喬·拉尼爾在20世紀80年代初提出。

問題一：什么是虛擬現實？ 此種虛擬世界由計算機生成，可以是現實世界的再現，亦可以是構想中的世界，用戶可借助視覺、聽覺及觸覺等多種傳感通道與虛擬世界進行自然的交互。

虛擬仿真實驗教學都有哪些優勢？

經濟性好：虛擬仿真實驗不需要消耗大量的實驗物質和設備，因此成本較低，而且可以節約人力、物力和財力等各方面資源。

提高實驗效率：虛擬仿真實驗教學可以隨時隨地進行，不受時間和地點的限制，可以大大提高實驗效率。 增加實驗安全性：虛擬仿真實驗教學可以避免實驗中可能發生的危險和風險，可以保證學生的安全。

虛擬仿真實驗教學具有以下優勢：安全：虛擬仿真實驗教學避免了實際實驗中可能產生的危險和風險，保障了學生的安全。

虛擬仿真實驗教學具有以下幾個特點：安全性高：虛擬仿真實驗教學可以避免實驗過程中出現的危險，如化學實驗中的爆炸、火災等。

可控性強：虛擬仿真實驗教學可以在控制臺上隨時調整參數，改變環境等因素，提供了較高的可控性和可重復性。安全性高：虛擬仿真實驗教學避免了實際實驗中可能產生的危險和風險，保障了學生的安全。

什么是虛擬現實技術

1、虛擬現實技術(英文名稱：Virtual Reality，縮寫為VR)，又稱靈境技術，是20世紀發展起來的一項全新的實用技術。虛擬現實技術囊括計算機、電子信息、仿真技術于一體，其基本實現方式是計算機模擬虛擬環境從而給人以環境沉浸感。

2、虛擬現實技術是仿真技術的一個重要方向，是仿真技術與計算機圖形學、人機接口技術、多媒體技術、傳感技術、網絡技術、等多種技術的集合。是一門富有挑戰性的交叉技術前沿學科和研究領域。

3、其具體內涵是：綜合利用計算機圖形系統和各種現實及控制等接口設備，在計算機上生成的、可交互的三維環境中提供沉浸感覺的技術。其中，計算機生成的、可交互的三維環境成為虛擬環境(即Virtual Environment，簡稱VE)。