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              許多公司在用虛擬現實VR技術進行培訓

              時間:2019-12-28 10:29:27

              人氣:2211

              來源:

              欄目:工業vr

              標簽:vr工業展示  工業展示VR  

              導讀:虛擬現實技術是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統,它利用計算機生成一種模擬環境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動態視景和實體行為的系統仿真使用戶沉浸到該環境中。虛擬培訓是利用虛擬現實技術生成實時的、具有三維信...

              VR虛擬培訓是利用虛擬現實vr技術生成實時的、具有三維信息的人工虛擬環境,學員通過運用某些設備和相應環境的各種感官刺激而進入其中,并可根據需要通過多種交互設備來駕馭環境、操作工具和操作對象,從而達到提高培訓對象各種技能和學習知識的目的。虛擬現實技術是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統,它利用計算機生成一種模擬環境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動態視景和實體行為的系統仿真使用戶沉浸到該環境中。

              虛擬培訓是利用虛擬現實技術生成實時的、具有三維信息的人工虛擬環境,學員通過運用某些設備和相應環境的各種感官刺激而進入其中,并可根據需要通過多種交互設備來駕馭環境、操作工具和操作對象,從而達到提高培訓對象各種技能和學習知識的目的。

              這種培訓的方式的優點在于它的仿真性,超時空性,自主性和安全性。在培訓中,學員能夠自主結合虛擬培訓場地和設施,而學員可以在重復中不斷增強自己的訓練效果;更重要的是這種虛擬環境使他們脫離了現實培訓中的風險,并能從這種培訓中獲得感性知識和實際經驗。實施培訓的所需要的條件環境操作困難,要求高,普遍使用性低。

              對于很多科技愛好者和游戲玩家來說,擁有一臺VR設備是非常好的一件事情,不僅可以玩很多酷炫的VR游戲,也可以通過VR應用來提升自己各方面的能力,虛擬現實培訓的教育意義便是如此。虛擬現實培訓能夠幫助人們在虛擬環境中完成復雜且耗費巨大的訓練項目,只需要按程序來設定好虛擬場景,高效且逼真的訓練環境,收效非常不錯。在智能制造被反復提及的當下,VR技術在企事業培訓職工過程中扮演了重要角色。身臨其境的虛擬現實培訓不僅讓學習過程更加生動有趣,還有更多令人意想不到的妙處。

              VR技術是對現實世界進行數字化的再現,它不僅能逼真再現一種產品,也能再現某一種活動的場景,一套完整的、帶有各種變量的生產體系。所以,作為培訓的工具,VR技術再合適不過。全球目前已經有大量企業正在動用VR技術建立新的虛擬現實培訓體系,用于提升職工技能。虛擬現實培訓帶來還不只是逼真的實戰體驗,比如醫學領域借助VR技術搭建的培訓體系,解決了年輕醫學人才需要長時間積累和等待,才能有機會進行手術實戰的問題。

              虛擬現實培訓可以讓原本顯得枯燥煩瑣的學習過程,變得生動有趣。事實上,國內企事業單位和國外企業對VR應用于培訓的熱情,完全超出人們的想象。而且虛擬現實培訓涉及領域也相當廣泛。比如:荷蘭皇家航空試圖借助VR飛行模擬器提高飛行員的應變能力;進入老齡化社會的日本,其養老院正在用VR技術成批培訓護理師;保險公司利用VR技術制作各種理賠場景,遠程培訓他們在各地招聘的專業理賠員。

              提高治療方案的成功率和生產安全率,解決培訓材料稀缺的問題,降低實踐培訓帶來的操作失誤風險,VR技術在職工培訓領域功不可沒。各行各業的職工,都已經在身臨其境的“實戰”中鍛煉拳腳。實際上,企事業單位熱衷于利用VR技術重構升級相應的專業培訓體系,還有更為現實的考慮。保險業務地區分管負責人覃廉則表示,他所在的保險公司Farmers之前為打造虛擬現實培訓系統價格花去了數十萬美元,但這比開銷***是物有所值的。

              事實上,無論從企業層面來說,還是對于要進一步精進技能和急需轉型的普通職工而言,身臨其境的虛擬現實培訓課程都讓他們受益匪淺。尤其,當人工智能技術進入到一些領域之后取代了傳統人工崗位,一些職業正在消失,而從事這些職業的技術人員不得不另謀出路。此時,快速掌握新的職業技能就成為他們的當務之急。作為培訓神器的VR技術,其應用領域還將不斷延伸拓展。未來,借助VR技術,人類也許還可以“火力全開”,來一場和AI比拼學習新技能速度的賽跑。
               
              自從2012年“互聯網+”模式被提出后,經過六年的發展,我們發現“互聯網+”作為互聯網思維的進一步實踐成果,推動著經濟形態不斷地發生演變,為***行業的改革、創新、發展提供廣闊的平臺。而“技術+”的模式也同樣適用于其他科技技術,近幾年“VR+”的應用模式同樣地顯示出巨大的潛力。教育作為人們時刻關注的焦點,教育發展的今天同樣也需要不斷地融入創新技術。為突破過去固化的教學模式,教育界開始瞄準虛擬現實技術,希望“VR+教育”的模式為高校教育帶來質的變化。
               
              學生學習上,虛擬現實技術很大的一個特點就是把被動學習變成主動學習。在過去,學生上課的時候總是懷著抗拒的心態,被動地接受老師的講課,消極的情緒嚴重影響學習質量。
               
              然而vr虛擬現實技術的引入,將帶給學生全新的學習方式,讓趣味與教學共同存在。虛擬現實技術通過建立逼真的虛擬仿真場景,沉浸式地展示知識內容,并讓學生與虛擬場景進行深度互動,智能引導學生自主學習專業知識,而且就目前的市場來看HTC VIVE 的設備在這方面的技術做的還是挺好的,而且發展還比較多元化,前景比較樂觀。
               
              現在已經有很多的公司都在開始嘗試著利用VR虛擬現實培訓課程來培訓員工,這極大的推動了虛擬現實培訓的普及。尤其是在工業、零售、服務等領域,虛擬現實培訓員工已經是屢見不鮮了。而伴隨著相關技術的成熟,vr虛擬現實培訓必將成為未來員工培訓的重要方式。
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